Karel Hynek Mácha: Máj - rozbor k maturitě
Alois a Vilém Mrštíkové: Maryša - rozbor k maturitě
Nikolaj Vasiljevič Gogol: Revizor - rozbor k maturitě
Petr Bezruč: Slezské písně
Karel Jaromír Erben: Kytice
Název | Goodness | Staženo |
---|---|---|
Vliv vzoru v životě mladého člověka (odborná úvaha)Práce se zaměřuje na krátkou odborná úvaha na téma "Vliv vzoru v životě mladého člověka"... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
957x |
|
Tolerance v životěPráce obsahuje úvahu vybízející k toleranci v každodenním životě.... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
912x |
|
Co mě znepokojuje z hlediska mravnosti lidí?Aneb jak by si autor představoval dokonalou společnost. Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
832x |
|
Je třeba, aby člověk žil v souladu s přírodou?Slohová práce se zamýšlí nad otázkou, zda je třeba, aby člověk žil v souladu s přírodou.... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
812x |
|
Karel Havlíček Borovský: zamyšlení nad životem a dílemPráce obsahuje úvahu nad tvorbou Karla Havlíčka Borovského. Uvádí, jaký je jeho odkaz literatuře. Věnuje se samotné osobnosti autora. Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
709x |
|
Láska se rodí spontánně, přátelství se budujePráce obsahuje zamyšlení nad citátem J. Préverta "Láska se rodí spontánně. Přátelství naopak, dalo by se říci, že se buduje", doplněné o osobní zkušen... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
648x |
|
Rodinný kolektivSlohová práce se zamýšlí nad vztahy v rodinném kolektivu a předkládá představu, jak by měly vypadat a jak jich dosáhnout.... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
631x |
|
Můj osobní vztah ke sluchově postiženým - úvahaJedná se o vyjádření osobních názorů autorky práce na téma Můj osobní vztah ke sluchově postiženým. Autorka se zamýšlí nad otázkou, co je potřeba uděl... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
629x |
|
Nováčkem na Facebooku - úvahaÚvaha se zamýšlí nad tématem sociální síť Facebook. Autor si klade otázky týkající se využitelnosti facebooku a významu odhalování soukromí na těchto ... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
611x |
|
Neposuzuj člověka podle toho, co získal, ale podle toho, co dalPráce obsahuje úvahu na téma "Neposuzuj člověka podle toho, co získal, ale podle toho, co dal" vycházející z vlastních zkušeností autorky.... (detail) Typ školy: SŠ Kategorie: Úvaha |
577x |
Zaregistrujte se a dostávejte nejlepší nabídky jako první.